2005年7月5日，我院成立了教学质量专家督导组，其成员由长期从事临床教学、授课经验丰富、办事公正的教学骨干和资深专家组成。

专家督导组的任务是在分管院长的领导下，严格按照《教学质量督导组工作职责》的要求，履行职责，行使权利，对全院的教学秩序、教学质量及教学工作状态进行监督、检查、评估和指导。

专家督导组的工作职责具体包括：

1.每学期初制定教学质量检查评估计划，督促、指导教研室的教学工作；

2.对教学管理加强监督，提出指导性的建议；

3.了解医院培养方案和教学计划的执行情况，对临床教学的各个环节进行全面的监督检查并提出指导性意见和建议；

4.参与教学评优、教学改革、专业建设及课程建设等论证工作；

5.参与教学研究课题立项，教学成果初评等工作；

6.参加教学工作会议、教学管理工作会议等与教学有关的会议；

7.不断完善质量评估措施，确保评估结果真实、准确。

根据不同的检查、指导内容，专家督导组划分为五个小组开展工作，分别为：教学查房小组、典型病例讨论小组、实习病历小组、三基培训小组以及理论教学小组。

专家督导制度是教学质量监控体系的重要组成部分，是教学质量监督的进一步完善，更是确保医院教学工作深入有序开展的重要保障。

图1.教学查房督导

图2.典型病例讨论督导

图3.三基技能培训督导

图4.理论课授课督导

图5.教学材料检查督导